Winnie Wie et al. 2025. Efektivitas Scaffolding dalam Pembelajaran Struktur Aljabar: Studi Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar. Young Journal of Social Sciences and Humanities. 1, 1 (Jan. 2025), 108–120. DOI:https://doi.org/10.66867/yjssh.v1i1.54.