Winnie Wie, et al. “Efektivitas Scaffolding Dalam Pembelajaran Struktur Aljabar: Studi Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar”. Young Journal of Social Sciences and Humanities, vol. 1, no. 1, Jan. 2025, pp. 108-20, https://journal.sufiya.org/index.php/yjssh/article/view/54.